Les différents Collèges fédéraux regroupent, au sein de la Fédération, des membres ayant une même pratique, d’enseignement ou d’application de la PNL, des membres désirant mener des recherches sur la PNL ou sur certaines de ses applications. Ils sont animés chacun par une Commission propre au Collège.
On distingue dans cette structure transversale de la Fédération :
- Le “Collège des Enseignants – formateurs experts en PNL” regroupant les membres certifiés Enseignants PNL, reconnus comme tels par NLPNL,
- Le “Collège des Coachs PNL” regroupant les membres coachs intégrant la PNL dans leur activité professionnelle
- Le “Collège des Psycho-praticiens PNL” regroupant des membres exerçant une activité professionnelle donnée, intégrant la PNL,
- Le “Collège des Experts en pédagogie PNL”, formation spécifique spécialisée sur l’apprentissage.
- des “Collèges spécifiques” pouvant émerger de groupes de réflexion et/ou de recherche sur ou à propos de la PNL
Participation à des évènements spécifiques en fonction de vos métiers et contributions à des collèges professionnels.
Démarche : Contacter les présidents des commissions des différents collèges, envoyer votre dossier, et régler une adhésion complémentaire.
L’appartenance à un Collège répond à certains critères définis dans le Règlement Intérieur de la Fédération.
Les deux premiers types de Collèges ont pour rôle :
- d’élaborer et d’actualiser les règles, les standards, les référentiels de compétences, les normes, les codes de déontologie relatifs à l’enseignement de la PNL pour le premier, relatifs aux applications de la PNL pour les seconds,
- d’élaborer les définitions des Agréments NLPNL, octroyés par la Fédération comme reconnaissance et garantie de compétence pour l’enseignement de la PNL pour le premier, pour la pratique professionnelle spécifique dans une application pour les seconds.
Tous les collèges ont également pour rôle de favoriser les échanges d’expériences, d’encourager et faciliter les productions communes autour de mêmes centres d’intérêts et également de travailler sur les orientations de la PNL en lien avec la professionnalisation.
En délivrant des Agréments NLPNL, selon des critères précis et rigoureux, la Fédération se fait un devoir de soutenir les membres adhérents des Collèges, en leur apportant une crédibilité supplémentaire dans l’exercice de leur activité. Ce soutien peut également se manifester par des actions de défense des membres pouvant être mis en difficulté dans leur pratique, pour ce qui est de l’utilisation de la PNL.
En conséquence de quoi, la Fédération, fidèle aux buts qu’elle s’est fixés, se réserve le droit d’exiger de ses membres une qualité de pratique de la Programmation Neuro-Linguistique et de veiller au respect non seulement de l’Engagement Commun pris par tous les membres des Associations, mais aussi des engagements spécifiques à certains Collèges.
Pour adhérer à un collège, il est nécessaire d’être adhérent à la Fédération NLPNL. Vous pourrez ensuite demander votre adhésion à un collège, en contactant le ou la président(e) de la commission du collège et
Liste des collèges